Projectmanager FMEA

In het kort: Je gaat opleidingen voor auditors en financial trainees organiseren, uitvoeren en verbeteren, het auditcurriculum doorontwikkelen, docenten aansturen en ondersteunen en bijdragen aan de implementatie van de nieuwe missie en visie van de academie. Project Als projectmanager bij de Rijksacademie ben je verantwoordelijk voor de uitvoering, inhoud, kwaliteit en het resultaat van jouw opleidingen. De nadruk van je opleidingsportfolio ligt bij opleidingen die zijn ontwikkeld voor ambtenaren die werken in de audit functie of daarmee in contact komen bij hun werkzaamheden. Daarnaast ben je ook verantwoordelijk voor een lichting Financial Trainees (master en/of bachelor programma). In het team werk je samen met de programmamanagers, projectmanagers, projectleiders en projectondersteuners. Het meest ga je samenwerken met de projectondersteuners en projectleider van de opleidingen waar je aan bent gekoppeld. In nauwe samenwerking met de projectondersteuner en projectmanager zorg je dat ontwikkeling, planning, organisatie, uitvoering, begeleiding en evaluatie van alle leeractiviteiten op een goede manier verlopen. Tevens draag je een grote verantwoordelijkheid in het (door)ontwikkelen van ons curriculum op het audit vakgebied. Dit doe je in nauwe afstemming met de programmamanager. Opdrachtomschrijving De nadruk ligt op een goede uitvoering van een set aan opleidingen. Kwaliteit staat bij ons hoog in het vaandel. Jij draagt de zorg voor de kwaliteit en resultaten van jouw opleidingen. Dit doe je onder andere door goede vragen te stellen aan stakeholders om de ontwikkelbehoeften boven tafel te krijgen. Deze behoeften weet jij door jouw creatieve en vernieuwende ideeën als geen ander te vertalen naar passende leer- en werkvormen of concrete aanpassingen in het programma. Je zorgt dat de opleidingen aansluiten bij de onderwijskundige visie van de Rijksacademie en borgt dat de kwaliteitscyclus wordt doorlopen. Daarnaast ben je verantwoordelijk voor het docentennetwerk. Je draagt zorg dat er voldoende docenten zijn en jij helpt hen bij verdere verbetering van hun didactische vaardigheden. Je zorgt dat je op de hoogte bent van de ontwikkelingen op het gebied van audit. Met gemak schakel jij tussen strategisch overleggen met stakeholders (zoals de opdrachtgever), inhoudelijk overleg met de docenten en de vertaling daarvan naar de opleidingsuitvoering. Ook het organiseren en begeleiden van maatwerkopleidingen, het maken van offertes en opstellen van de facturatie, is bij jou in goede handen. Het curriculum van de Rijksacademie is in ontwikkeling. Sinds kort heeft de Rijksacademie een nieuwe missie en visie, waar jij als projectmanager, mede-verantwoordelijk bent voor de verandering die dit teweeg gaat brengen. Bij de implementatie van deze nieuwe missie en visie verwachten wij van al onze projectmanagers dat zij hier een actieve bijdrage aan leveren. We ontwikkelen ons opleidingsaanbod de komende drie jaar geleidelijk door en brengen daarnaast meer focus aan op de doelgroepen financials, inkopers, beleidseconomen en auditors. Dit doen we naast onze lopende uitvoeringen en vraagt dus flexibiliteit en resultaatgerichtheid. Concreet: – De projectmanager zorgt samen met de projectleider en projectondersteuner dat de opleidingen stevig staan: ordentelijke voorbereiding, uitstekende uitvoering en volledige afhandeling na afloop. – Kwaliteit wordt geborgd en actief op gehandeld – Mede-verantwoordelijk voor de (door)ontwikkeling van het audit curriculum Kennis, ervaring, competenties en vaardigheden – Aantoonbare ervaring in het (door)ontwikkelen van leerinterventies (onderwijskundige ervaring). – Aantoonbare affiniteit met het vakgebied audit. – Ruime ervaring met projectvaardigheden. – Je hebt interesse in kennisontwikkeling en -overdracht en hebt affiniteit met de deelnemersgroepen. – Je bent bekend met het speelveld en hebt bij voorkeur ervaring binnen de Rijksoverheid. – Je bent vernieuwend en creatief in het plannen en organiseren van activiteiten voor groepen, vindt het leuk hen te begeleiden en indien nodig zelf voor een groep te staan. – Je kunt goed plannen en organiseren en bewaakt de kwaliteit en uitvoerbaarheid van jouw opleidingen. – Je bent sensitief in de samenwerking, zoekt de verbinding en bent flexibel om in te spelen op onverwachte ontwikkelingen. – Je bent resultaatgericht en je definieert jezelf als een aanpakker.