In het kort: Je gaat als onafhankelijke procesregisseur partijen rond onderwijs, zorg en kinderopvang in Caribisch Nederland verbinden, de zorgstructuur en samenwerking ontwikkelen en meerjarige plannen opstellen en de voortgang bewaken.
Binnen Caribisch Nederland (Bonaire, Sint Eustatius en Saba) wordt gewerkt aan de ontwikkeling van een stelsel voor inclusieve kinderopvang en onderwijs voor het jonge kind. De invoering van wettelijke bepalingen is uitgesteld tot naar verwachting 2031. In de periode hiernaartoe is ondersteuning nodig bij het ontwikkelen van de zorgstructuur, samenwerking tussen partijen en het opzetten van meerjarige plannen. Vanwege beperkte capaciteit en de complexiteit van het vraagstuk wordt een onafhankelijke procesregisseur ingezet die partijen verbindt, structuur aanbrengt en de voortgang bewaakt.
Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap
– Bestuursdepartement
– Directie Onderwijspersoneel en Primair Onderwijs
Samenwerking met:
– Openbare lichamen Bonaire, Sint Eustatius en Saba
– Kinderopvangorganisaties
– Onderwijs- en zorgpartners
De opdracht heeft de duur van 18 maanden. Er zijn geen vaste werktijden, en er is geen IT Professional nodig. Er is geen risico op inbedding in de organisatie. In het kader van de opbouw van een duurzame relatie met contactpersonen op de eilanden, is het belangrijk dat de persoon die begint met deze opdracht, de opdracht ook afmaakt. Het is niet wenselijk dat deze persoon halverwege door een ander wordt vervangen. Er is geen sprake van een formele gezagsverhouding.
Achtergrond opdracht
In het programma Best4Kids werken de openbare lichamen Bonaire, Sint Eustatius en Saba samen met de ministeries van SZW, OCW, VWS, de Inspectie van het Onderwijs en de RCN unit SZW aan de versterking van de sector kinderopvang. De openbare lichamen van Bonaire, Sint Eustatius en Saba hebben de afgelopen jaren, ter voorbereiding op de invoering van de Wet kinderopvang BES, met pilots inclusieve kinderopvang geëxperimenteerd met opvang voor kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte. Oorspronkelijk was voorzien dat de wettelijke bepalingen rondom inclusieve kinderopvang in 2026 in werking zouden treden. In de praktijk bleek dit tijdpad niet haalbaar. De wettelijke bepalingen rondom inclusieve kinderopvang zullen daarom naar verwachting pas na de wetsevaluatie in 2031 in werking treden. Er is binnen het Rijk onvoldoende capaciteit voor een intensieve ondersteuning in de inrichting van de zorgstructuur voor het jonge kind ter voorbereiding op de wettelijke bepalingen van inclusieve kinderopvang.
Organisatorische context en cultuur
De openbare lichamen van Bonaire, Sint Eustatius en Saba hebben geen officieel speciaal onderwijs of specialistische kinderopvang voor kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte. De afgelopen jaren hebben ze, ter voorbereiding op de invoering van de Wet kinderopvang BES, geëxperimenteerd met pilots inclusieve kinderopvang geëxperimenteerd met opvang voor kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte. In de zorgketen op CN moeten de kinderopvangpartijen, de pedagogische coaches en de expertisecentra samenwerken om vroegtijdig de juiste zorg in te zetten. De ontwikkeling van inclusieve kinderopvang vindt plaats in een dynamische omgeving waarin beleid, uitvoering en praktijk nauw met elkaar zijn verbonden.
De uitvoering van deze opdracht vindt plaats binnen een Caribische context, waarin de schaalgrootte, cultuur, sociale netwerken en maatschappelijke dynamiek van invloed zijn op de wijze waarop beleid tot stand komt en de wijze van samenwerking. De kleinschaligheid van de eilanden maakt dat organisaties en professionals elkaar goed kennen en dat duurzame relaties, wederzijds vertrouwen en persoonlijk contact een belangrijke rol spelen in de samenwerking. De organisaties worden gekenmerkt door een informele organisatiecultuur.
– Minimaal 3 jaar werkervaring.
– Aantoonbare ervaring met het begeleiden van samenwerkings- en veranderprocessen.
– HBO+/WO werk- en denkniveau.
– In staat om (periodiek) op de Caribische eilanden aanwezig te zijn gedurende de looptijd van de opdracht.
– Kandidaat heeft minimaal 3 jaar werkervaring.
– Kandidaat heeft aantoonbare ervaring met het begeleiden van samenwerkings- en veranderprocessen.
– Kandidaat heeft HBO+/WO werk- en denkniveau.
– Kandidaat heeft de mogelijkheid om gedurende de opdracht periodiek aanwezig te zijn op de Caribische eilanden.
– Affiniteit met Caribisch Nederland en/of kleinschalige eilandcontexten is een sterke pre.
– Ervaring met samenwerking tussen overheid, onderwijs en werkveld.
– Aantoonbare ervaring met samenwerking binnen het sociaal domein, bij voorkeur op het snijvlak van kinderopvang, onderwijs, zorg en/of jeugdhulp.
– Kennis van en ervaring met onderwijszorg voor het jonge kind, voorschoolse educatie, het jonge kind en/of samenwerking tussen kinderopvang, onderwijs en zorg.
– Ervaring met het opstellen van meerjarenplannen en voortgangsrapportages.
Competenties
– Uitstekende mondelinge en schriftelijke vaardigheden in het Nederlands en Engels.
– Aantoonbare ervaring met het creëren van draagvlak, het begeleiden van besluitvorming en het verbinden van partijen met uiteenlopende belangen.
– De procesbegeleider kan met weerstand omgaan en deze begeleiden.
– De procesbegeleider kan strategisch adviseren én de vertaalslag maken naar concrete acties, planning en uitvoering.
– Kan werken binnen een meertalige en cultureel diverse context.
