Onderwijsplanner

Nationale Politie

ZZP (of detachering)

In het kort: Je gaat de planning en roostering van basispolitieonderwijs verzorgen, knelpunten oplossen en contact onderhouden met verschillende verantwoordelijken binnen het onderwijs. Zorg ervoor dat de planning voldoet aan de gemaakte afspraken en genereer managementinformatie.

Opdracht omschrijving
Als onderwijsplanner binnen het Team Onderwijsplanning & Capaciteitsmanagement (OCM) verzorg je de planning en roostering van het basispolitieonderwijs (BPO) op een BPO-locatie. De werkzaamheden bestaan onder meer uit het opstellen, bijhouden en bewaken van onderwijsactiviteiten. De kandidaat toetst of de planning en de roosters voldoen aan de gemaakte afspraken.
Ook bewaak je de voortgang van het planningsproces. Knelpunten los je op en je overlegt hierover met de verantwoordelijken binnen het onderwijs. Indien er op aanvraag acteurs of lotus slachtoffers nodig zijn, regel jij dat deze worden ingeroosterd. Daarnaast kun je accurate managementinformatie genereren voor het management.
De planning en roostering gebeurt in samenwerking met de teamchef van de onderwijslocatie en onder verantwoordelijkheid van de teamchef Team OCM. De Politieacademie is het opleidings- en kenniscentrum voor de Nederlandse politie waar competentiegericht onderwijs, kennis en het politiewerkveld samenkomen. De school voor het Basis Politieonderwijs (BPO) is verantwoordelijk voor het ontwikkelen en verzorgen van het politieonderwijs (inclusief examinering) gericht op de startende beroepsbeoefenaar en zijn/haar definitieve toelating tot een uitvoerende functie in de politiepraktijk. Het BPO verzorgt kwalificerend politieonderwijs, dat aansluit op het middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs. De kandidaat maakt onderdeel uit van het Team OCM ten behoeve van het Basispolitieonderwijs. Samen met je collega’s verzorg je de planning en het rooster van het basispolitieonderwijs (inclusief examinering).
Je collega’s zitten verdeeld over zeven locaties en werken voor hun eigen locatie(s). We proberen zoveel mogelijk gebruik te maken van elkaars ervaring en kennis, en streven naar eenduidigheid.
Doelstelling
Voor een overzienbare periode van één tot twee jaar word je als planner gekoppeld aan een zittende planner die ontlast moeten van het vele werk dat verricht moet worden.
Doelstelling:
Als planner ondersteun je zittende planners van de Politieacademie, die tijd moeten investeren in professionalisering op het programma TimeEdit. Afhankelijk van het type onderwijs worden de werkzaamheden nader bepaald.
Verantwoordelijkheden
Samen met je collega’s verzorg je de planning en het rooster van het politieonderwijs (inclusief examinering). Knelpunten los je op en je overlegt hierover met de verantwoordelijken binnen het onderwijs. Daarnaast kun je goed inspelen op veranderingen en snel schakelen tussen je werkzaamheden.
Contacten
– Planners van de afdelingen waar ze aan gekoppeld worden.
– Coördinatoren van de planners.
– De teamchef van het team waar ze aan gekoppeld worden.
Opleiding
De kandidaat heeft minimaal een erkend, volwaardig, volledig en afgeronde diploma op MBO-3 niveau, waarbij planning een onderdeel was van de opleiding.
Professionele kennis en werkervaring
Eisen
– De kandidaat heeft in de afgelopen 5 jaar minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring als planner.
– De kandidaat heeft aantoonbare werkervaring met Syllabus+.
Wensen
– De kandidaat heeft minimaal één jaar aantoonbare werkervaring met onderwijsplanning.
– De kandidaat heeft aantoonbare werkervaring met andere plansystemen.
– De kandidaat heeft aantoonbare werkervaring met het plansysteem TimeEdit.
– De kandidaat heeft aantoonbare werkervaring met Excel.
Competenties
Klantgerichtheid:
Herkent en onderzoekt de wensen en behoeften van anderen en speelt daarop in.
Accuratesse:
Werkt nauwkeurig en zorgvuldig, heeft oog voor detail en maakt weinig fouten.
Flexibel gedrag:
Staat open voor en speelt adequaat en doelgericht in op verander(en)de en snel wisselende omstandigheden.
Probleemanalyse:
Signaleert problemen, zoekt en herkent belangrijke informatie, rafelt vraagstukken uiteen en legt verbanden tussen gegevens.
Samenwerken:
Heeft oog voor het groepsbelang en draagt actief bij aan het gemeenschappelijke resultaat.
Mondelinge- en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid:
Maakt feiten, meningen en ideeën aan anderen in begrijpelijk Nederlandse taal mondeling en schriftelijk duidelijk.

LET OP: Het is voor onze opdrachtgever noodzakelijk dat je aan al de gestelde functie-eisen kunt voldoen. Dit moet overtuigend blijken uit je CV. Alleen dan is reageren op deze opdracht zinvol.

– De kandidaat is beschikbaar van 01-02-2025 tot en met 31-01-2026 voor 36 uur per week. – Het cv moet een overzicht van de werkervaring zijn, in het Nederlands, in PDF-formaat, en maximaal 7 pagina’s A4 omvatten. Gebruik van het bijgevoegde template is verplicht. – De kandidaat moet gedurende de gehele opdracht in loondienst zijn bij de opdrachtnemer en mag geen ZZP’er zijn. Ondernemers in dienst van een eigen BV zijn ook uitgesloten. – De kandidaat moet minimaal een erkend, volwaardig en afgerond diploma op MBO-3 niveau hebben waarbij planning een onderdeel was van de opleiding. Dit moet blijken uit het cv en het diploma moet beschikbaar zijn voor het verificatiegesprek. – De kandidaat moet in de afgelopen 5 jaar minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring als planner hebben. Dit moet duidelijk en expliciet worden benoemd in het cv, met beschrijving, naam van de opdrachtgever(s) en perioden (mm-jjjj t/m mm-jjjj). – De kandidaat moet aantoonbare ervaring hebben met Syllabus+. Dit moet duidelijk en expliciet worden benoemd in het cv, met beschrijving, naam van de opdrachtgever(s) en perioden (mm-jjjj t/m mm-jjjj). – Vereiste competenties/vaardigheden zijn klantgerichtheid, accuratesse, flexibel gedrag, probleemanalyse, samenwerking, en mondelinge- en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid. Deze competenties moeten met concrete voorbeelden worden aangetoond tijdens het verificatiegesprek.

LET OP: Op basis van de wensen van onze opdrachtgever wordt bepaald of je eventueel wordt uitgenodigd voor een selectiegesprek. Het is dus noodzakelijk dat je ook op de wensen een sterke match hebt.

– De kandidaat heeft minimaal één jaar aantoonbare werkervaring met onderwijsplanning. (5/5 punten indien minimaal 2 jaar ervaring, 3/5 voor 1-2 jaar, 0/5 voor geen ervaring.) – De kandidaat heeft aantoonbare werkervaring met andere plansystemen dan Syllabus+. (5/5 punten voor ervaring met meer dan één ander plansysteem, 3/5 voor minimaal één ander plansysteem, 0/5 voor geen ervaring.) – De kandidaat heeft aantoonbare werkervaring met het plansysteem TimeEdit. (5/5 punten indien vanaf 2 jaar ervaring, 3/5 voor tot 2 jaar, 0/5 voor geen ervaring.) – De kandidaat heeft aantoonbare werkervaring met Excel. (5/5 punten indien uitstekend t.o.v. overige aanbiedingen, 4/5 voor goed, 3/5 voor ruim voldoende, 2/5 voor voldoende, 1/5 voor matig, 0/5 voor onvoldoende.)

De sluitingsdatum van deze opdracht is de harde deadline van onze opdrachtgever.

Om je krachtig voor te kunnen dragen hebben wij minimaal één werkdag nodig om samen met jou alle bescheiden in orde te maken.
Wanneer je interesse hebt in deze opdracht en overtuigd bent van een sterke match, reageer dan direct!
Naast een actueel en op de opdracht gericht CV zullen wij altijd vragen om een bondige persoonlijke motivatiebrief (inclusief een toelichting per functie-eis en -wens) en een indicatief uurtarief.

Op basis van deze informatie kunnen wij voor je aan de slag! We nemen contact met je op om alle verdere details goed door te nemen en duidelijke afspraken met je te maken.

Reageer nu op